4月1日上午，泸州市关心下一代工作委员会常务副主任肖荣华一行，赴泸州国家高新区小学校开展心理健康教育专项调研。调研组实地走访校园特色文化区域，深入了解学校心理健康教育体系构建及特色育人实践。

　　调研组首站考察了以荷文化为核心的育人环境，通过观荷路文化栏、荷韵印记木刻工作坊及教师展示长廊，系统了解新荷花儿开、朵朵都精彩的特色办学理念。在心理健康功能区，调研组重点听取三位一体心理健康服务体系汇报：构建家校协同机制，通过线下讲座与线上微课堂提升家长心理教育能力；实施教师关怀计划，开展年度心理疏导与常态化培训；建立学生发展支持系统，配备专兼职心理教师团队，每年开展2次心理普筛，形成高危预警档案及个性化干预方案，并打造5.25心理健康周、青春期教育等品牌活动。

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　　调研组特别关注学校劳动教育与心理培育的融合创新，参观无土栽培实验基地时，校方介绍该实践基地通过跨学科课题设计，将数学测量、美术写生与耐心培养、责任感塑造相结合，形成独具特色的心理成长载体。调研组对学校构建的心理健康教育工作给予高度评价，认为学校系列创新举措为青少年儿童心理健康发展提供了可借鉴的实践样本。